部員全員で読み解きたい──大学漫研、本日の研究テーマは【JKドМのクマの素穴は襲われたい…用務員ずこばこ編】!
【漫研レビュー】JKドМのクマの素穴は襲われたい…用務員ずこばこ編|ラナエん家ょの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
私立ケモ山〇校に用務員として勤務している彼女無し歴=年齢の時高タカシ。
FANZA
つらく報われない上に、理由のない罵倒まで飛んでくる辛い仕事をこなす日々…。
自分が●●●だった時は、未来は明るいと思っていたのにこの現状は何なのだろうと自問自答。
しかし学の無い頭では考えるだけ無駄であり、業務も残っている為、放課後の清掃作業に入る。
ひょんなことから校内のトイレで行われる男子3人と、淫乱女子「熊沢アスカ」の情事を目撃。
不同意性交の場合は助けるべきと様子を伺うも、アスカは嬉々として男子の情欲を受け止めていく。
その姿に次第に目を奪われてしまうタカシ。
満足した男子たちが帰った後に情事の現場を確認すると、アスカをあられもない状態で放置されて
いるのであった。しかも目隠しされており、さっきの男子たちと勘違いしている…。情事を覗いて
すでに興奮しきっていたタカシはこれ幸いと自らの欲望をアスカに叩きつけてしまうのであった…
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こちらは(現状)前、中、後編の中で「中編」にあたります。
前編は2025年コミケ106に発行した「オペラ様、お戯れを!」に収録されておりますのでご注意ください。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する





部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式を利用することが研究の誠実さ
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。