創作参考にすべき一冊──大学漫研、本日の研究テーマは【育性女子 放課後ぷーる編】!
【漫研レビュー】育性女子 放課後ぷーる編|淫夢郷の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
育性女子 放課後ぷーる編
FANZA
「…誰にも言わないでくださいね」
放課後の誰もいないプールサイド。青い水面が静かに揺れる中、あなたは一人の少女と向き合っていました。スクール水着に身を包んだ彼女は、どこか恥ずかしそうに、しかし真っ直ぐにあなたを見つめています。
頬を赤らめ、はにかむようなその表情は、普段の元気な彼女とはまるで違う、無防備で秘められた姿。濡れたボブカットの髪と、潤んだ瞳が、この甘く危険な時間をより鮮明に描き出します。
ぴっちりと体に張り付いた水着は、若々しい身体のラインを惜しみなく強調。プールサイドという、本来は無邪気な場所で繰り広げられる、甘く危険な秘密の物語。
「…先生、私、どうなっちゃうんだろう?」
少しだけ大人びたその視線に、あなたは抗うことができるでしょうか?二人の間に流れる、密やかで特別な時間。この甘美な罪悪感を、ぜひお手元でご堪能ください。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
資料の正確性を保証する唯一の手段は公式
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。