学術的視野で読むべき作品──大学漫研、本日の研究テーマは【サバサバ系ボーイッシュな妹を電マでメスに仕上げて中出しした話】!
【漫研レビュー】サバサバ系ボーイッシュな妹を電マでメスに仕上げて中出しした話|種付け彦の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
絶対に可愛いはずなのにサバサバ系でボーイッシュな妹
FANZA
制服にはスカートもあるが妹はズボンで登校している
もったいないと思いつつも本人が決めた道なので仕方ない
そんな妹が、先生から電マを借りてきたようで
俺にそれを使ってほしいとお願いしてきた
可愛い声を出して感じている妹に興奮した俺は
妹の大事なところに電マをあてると、声が大きくなる妹
我慢できずどんどん刺激する俺
勢いで直に電マをあてると妹のあそこはびちゃびちゃに
汚れたので舐めてあげてから俺の棒でマッサージ
びちゃびちゃだったので直ぐに入り俺のも受け入れた
完全にメスになった妹は次のマッサージで制服スカートを履いてくれることに
制服スカートは堪らず、パンツを見せてもらっただけで俺はギンギンに
我慢できず挿入
中出しは拒絶されるも懇願すると許可をくれたので、たっぷり出してあげた
総数64ページ
※当作品のイラストはStable Diffusionで生成されたものに修正を加えております
※AIの特性上背景、身体などの一部に違和感がある場合がございます
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する







部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
議論の透明性は正規資料で担保される
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。