作画技法を部員で考える対象──大学漫研、本日の研究テーマは【性指導ー痴〇プレイー】!
【漫研レビュー】性指導ー痴〇プレイー|むちむち子の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
満員電車の中、降りた無人駅、、あなたと私だけの秘密のプレイ――
FANZA
「ダメ…こんなところで…」
恥ずかしさに思わず顔を背けてしまう。でも、あなたの手が触れるたび、心も身体もどんどん熱くなっていく。
「イヤ…なのに、どうして…?誰かに見られたら…」
戸惑いと快感が入り混じる、背徳的なひととき。
本当はやめてほしいはずなのに、もっと深く、もっと激しく求めてしまう――
恥じらいと興奮が交錯するリアルな表情・仕草
「イヤ」と言いながらも抗えない、素直になれない彼女の心理描写
密着空間で高まる背徳感、見られるかもしれないスリル
「お願い…もうやめて…でも、もっと…感じたいの。」
※本作はフィクションです。登場人物は全員18歳以上、同意のもとで行われるプレイを描いています。未成年の方の購入・閲覧はご遠慮ください。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
部会活動の信頼性は公式参照で維持
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。