美学的に掘り下げたい作品──大学漫研、本日の研究テーマは【女教師の恥部〜現国の如月アリサの場合〜】!
【漫研レビュー】女教師の恥部〜現国の如月アリサの場合〜|ヒミツ研究クラブの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
【どんな作品?】
FANZA
●●時代にタイムスリップした主人公が、今までの記憶・経験を使って当時の担任教師を性○隷にする話です。
【あらすじ】
死んだと思ったら、なぜか●●時代にタイムスリップした主人公(男)。
せっかくタイムスリップして過去に戻ったなら、これまでの記憶・経験を使って、当時の担任の先生、如月アリサを攻略することに。
「先生、実は相談したいことがあって……」
面倒見がいいアリサの性格を利用して呼び出す主人公。
「ちょっとダメよ。私たち、教師と生徒なんだから……」
「○○ぐらいいいじゃないか」
「ダ、ダメよ。お、お願い……」
押しに弱いアリサを押し倒す主人公。
「ダ、ダメ……。感じちゃダメなのに…○○君のオチンポ気持ち良すぎる?」
「中に出すぞ、アリサっ!!」
「な、中はダメぇぇぇぇ??」
放課後の教室でのセックス、男子トイレでのフェラ、先生の家での濃密性行為、プールサイドでの情事。
その他、学園もの、教師・先生、年上、爆乳・巨乳、ムチムチ、生中出し、凌●、調教、快楽落ち、寝取り・NTR、フェラ、汗だく、淫語、正常位、騎乗位、バック、背徳・インモラル、わからせ、等が楽しめる作品になっています。
※おまけ画像も多数収録。
【作品情報】
本編(基本+おまけ) – 111枚
合計(本編+台詞なし) – 173枚
制作: ヒミツ研究クラブ(Twitter: @himitsuken_main)
また当作品は、AIサービス: Stable Diffusionを使用し、作品制作を行なっております。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する






部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式に基づいた批評こそ誠実
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。