部室討論会にふさわしい題材──大学漫研、本日の研究テーマは【生徒と仲良くなれるたったひとつの方法2♂♀】!
【漫研レビュー】生徒と仲良くなれるたったひとつの方法2♂♀|しゅにち関数の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
いつも通り部室でくつろいでいるアスナとカリン。
FANZA
いつもより機嫌が良いアスナに対し、カリンは理由を聞いてみると…
「ご主人様と援○交際してるの!」「えっえええ援○交際!?」
衝撃の事実に戸惑いつつも結局アスナについていき、
カリンも援○交際することになった。
初めての先生とセックスはとても気持ち良く、
ゴムを付けてヤっていたが…
続けてセックスしたアスナがなんと
ゴムをつけず生でヤっていて――
「援○交際の時だけはトクベツ!生ハメして子作りもできるんだよ!」
さらにアスナに子作りを促されたカリンは――
「私も…先生と子作りしたい…」
そしてついに先生との子作りセックスが始まり、
生徒と大人の関係を忘れ、ドロドロになるまで『援○交際』するのであった――
本文モノクロ38P
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する




部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規版を用いて議論を進める
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。