客観的評価を行うべき作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『校長先生の放課後自由研究2 巨乳●●をじゅぷじゅぷぬぽぬぽ調査中っ〜早熟少女と保健体育編〜 The Motion Anime』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
校長先生の放課後自由研究2 巨乳●●をじゅぷじゅぷぬぽぬぽ調査中っ〜早熟少女と保健体育編〜 The Motion Animeのあらすじ
サークル「ルナティックオーガズム」オリジナルCG集『校長先生の放課後自由研究2 巨乳●●をじゅぷじゅぷぬぽぬぽ調査中っ〜早熟少女と保健体育編〜』がモーションアニメ化！！
FANZA
モーションアニメ化により、実用度150％UP！肉感的に動きます！！
校長先生がエッチな●で校内で●●とヤリたい放題！
おじさんのネチネチとした尽きることのない性欲に翻弄される
スケベなカラダした制服少女たち！
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
校長先生の放課後自由研究2 巨乳●●をじゅぷじゅぷぬぽぬぽ調査中っ〜早熟少女と保健体育編〜 The Motion Animeのサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
資料の信頼性は正規ルートが保証する
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
