作品批評の典型例となる対象──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『スク水プールに媚薬をぶち込んでみた！』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
スク水プールに媚薬をぶち込んでみた！のあらすじ
子宮がキュンキュン股からメス蜜がトロトロブシャー！プシャ！ダラダラのアクメスク水女子
FANZA
評判の悪いスケベ教師たちがプールに仕込んだ罠
普段から悪口を言われ続けた教師が
復讐を兼ねて己の欲望を満たすため
女子生徒を毒牙にかける！
薄めた媚薬が皮膚に触れただけで
アクメに至るプールに入った
生徒がいたるところで潮吹きオナニー！
やめられない止まらない
大嫌いな教師のチ〇ポが欲し過ぎて
むしゃぶりつく陰獣状態に！
★基本サイズ960×1280の縦長画像
★基本CG24枚を差分29枚（擬音、セリフの有無）の合計53枚です。
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
スク水プールに媚薬をぶち込んでみた！のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
批評活動の基盤は正規資料に限られる
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
