表現力を論点にする作品──大学漫研、本日の研究テーマは【兄と妹が気づいたキモチ】！
【漫研レビュー】兄と妹が気づいたキモチ｜まさる亭の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
なんだかんだで仲の良い兄妹
FANZA
でも2人ともパートナーとはなかなか上手くいってない様子
「だったら私と付き合ってみる？」
冗談で言ったつもりだったのに変な雰囲気になってしまって…
兄妹イチャコラ、本文33ページ
部員の議論
◆部長：序盤の布石が後半を導く。
◆副部長：成長曲線がリアル。
◆1年：再読で理解が深まった！
作画・コマ割りを研究する
部員の議論
◆副部長：余白の使い方が秀逸。
◆部長：繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年：沈黙が語ってる！
注意：海賊サイトに気を付けろ！
公式資料を使わない議論は不成立
◆副部長：非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長：議論の土台は公式のみで固める。
