研究的に価値のある一冊──大学漫研、本日の研究テーマは【クラスのインキャちゃん ワケあって家凸ハメハメ】！
【漫研レビュー】クラスのインキャちゃん ワケあって家凸ハメハメ｜くるくるの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
クラスの陰キャちゃんと意気投合し
FANZA
デートをすることに…
陰キャちゃんは僕に
好意を寄せ始めるが
友人がインキャちゃんにイタズラをしてしまう…
このイタズラ受け陰キャちゃんは
様子のおかしい状態で僕の家に来る…
部員の議論
◆部長：序盤の布石が後半を導く。
◆副部長：成長曲線がリアル。
◆1年：再読で理解が深まった！
作画・コマ割りを研究する
部員の議論
◆副部長：余白の使い方が秀逸。
◆部長：繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年：沈黙が語ってる！
注意：海賊サイトに気を付けろ！
研究活動の公正さは公式に依存する
◆副部長：非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長：議論の土台は公式のみで固める。
