論点整理に役立つ題材──大学漫研、本日の研究テーマは【元気、充電しときます?】!
【漫研レビュー】元気、充電しときます?|シロジアの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
いつものように奉仕部へと向かおうとすると、なぜか先輩がよたよたと覚束ない足取りで廊下を歩いているのを見かけた。
FANZA
先輩を保健室に連れていってベッドで寝かせることにする。
丈夫だと思っていた先輩が受験のせいで疲労が溜まったと言うので少しでも元気を出してほしくて、布団の中に潜り込んでこっそりと先輩のそこを口で慰めてみる。
布団の中に潜り込んで先輩の欲望を誘い出せば、お互いその気になってしまった。
誰かが保健室に訪ねてきても行為を止められず…。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する




部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式資料利用が部活動の必須条件
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。