部員で共有すべき作品──大学漫研、本日の研究テーマは【欲しくて、求めて。】!
【漫研レビュー】欲しくて、求めて。|きいろいたまごの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
ずっと一緒の学校だった地味な女子、倉賀野(くらがの)。
FANZA
実は昔からこっそり胸を触らせてくれる仲。
だけどある日、倉賀野の胸のデカさに気づいた男子どもがざわつき出した。
別に彼氏でも何でもないけど、誰にも取られたくない・・・。
■「体験版」より31ページ分お読みいただけますのでぜひぜひどうぞ。
本編71ページ
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部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
部会の方針は正規資料に基づく
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。