心理描写を議論対象にする作品──大学漫研、本日の研究テーマは【ザーメン大好きなお子先生(23)の教室から生配信】!
【漫研レビュー】ザーメン大好きなお子先生(23)の教室から生配信|マサヂローの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
前回募集したメンバー(前作参照)とエロエロプレイを生配信!
FANZA
開き直って、顔出し!なんでもあり!
次々と明るみに出る、なお子先生の前歴
援交、デリヘル、ピンサロ、イメクラ、パパ活等々、風俗経験多数!
ただし、ソープは未経験!(ナゼー?)
三か月間のア×リカ短期留学中にポルノに11本出演!
3P4Pが普通という感覚が貞操観念ゼロ!
ストーリートフッカーだった事もポロリと告白!
ちなみに料金は作中で・・・。
国内でもAV出演疑惑?!
生配信の内容は!
1 フェラチオ口内発射!ザーメンゴックン!
2 パイズリ、顔射、もちろん精飲!
3 手コキでバレるヘルスの前歴!手のひら射精でザーメンいただきます!
4 イラマチオを求められても、アッサリOK!ア×リカ時代に経験済み!
自ら望んでのど奥射精を実践!教卓背負ってディープイラマチオ!
5 シックスナインを求められても即OK!上になるか下になるか迷う、なお子先生!
その解決策とは?!
6 ネバスぺ、口内ザーメン見せ、ザーメンうがい、ごっくん!手を使わずに舌だけで、ふにゃちん再勃起!
7 そして、生本番の順番を決める方法とは?
文字無し51ページ同梱
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規版を用いて議論を進める
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。