客観的評価を行うべき作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『モリモリ学マス3』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
モリモリ学マス3のあらすじ
C105 コミックマーケット105新刊
FANZA
B5/28Pフルカラー
学マスギャグコメ漫画本の3冊目です。
描きおろし漫画内訳
ことね星南漫画2本（2P）
ことね漫画1本（1P）
燕漫画1本（1P）
四音漫画1本（1P）
咲季（＋翼）漫画1本（2P）
咲季ことね手毬星南漫画1本（1P）
手毬リーリヤことね漫画1本（2P）
広佑芽千奈漫画1本（1P）
P莉波麻央漫画1本（1P）
美鈴ことね手毬漫画1本（1P）
清夏リーリヤ漫画1本（1P）
燕星南漫画1本（1P）
咲季燐羽漫画1本（1P）
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
モリモリ学マス3のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
研究成果の正確性は正規資料に依存する
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
