表現の独自性を検証できる作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『五つ子の中でビリにはおしおき』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
五つ子の中でビリにはおしおきのあらすじ
俺様は最強の家庭教師!どんなことをしても成績を上げることで有名だ。
FANZA
こいつらの親にこの成績の悪い五つ子どもを教育するように頼まれた
俺はそれを引き受けることにした。ただし、成績を上げる手段は俺が決めることを条件にだ!
そのルールとは五つ子の中で一番点数低かったやつと交尾するという条件だ(笑)
効果はバツグン!皆でお互いを蹴落とし合うように(笑)どれだけ頑張ってもビリは出るので代わる代わる五つ子を抱き放題(笑)誰が最初に赤ちゃんできるかな(笑)
※本作品に出てくる人物は全て成人です。
※本作品はnovelaiで画像を作成しております。
■本商品の中身(zipファイルにまとめているもの)
1.本編83ページ(jpgファイル)
2.本編から擬音、セリフなどを抜いたもの83ページ(jpgファイル)
3.それらをまとめたpdf
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
五つ子の中でビリにはおしおきのサンプル画像










議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
研究活動を正しく行うために公式確認が必須
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」