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【漫研レビュー】言ってもいいけどね|はなあての主題と作画設計を読む

表現技法を議論すべき一冊──大学漫研、本日の研究テーマは【言ってもいいけどね】!

【漫研レビュー】言ってもいいけどね|はなあての主題と演出を読む

言ってもいいけどね

→ まずは公式試し読みを押さえてから研究を始めよう

ストーリーを研究する

幼馴染のふたり、腐れ縁が続いてるだけ・・・のように見えて
実は昔からずっとエッチしてる仲。
恋人ではないけれど、両片思い。
いつか気持ちを言えたらいいのに・・・

本文31p(内おまけ話2p)
pdf、jpg同梱

FANZA

部員の議論

◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!

作画・コマ割りを研究する

言ってもいいけどね 画像1
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言ってもいいけどね 画像2
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言ってもいいけどね 画像3
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言ってもいいけどね 画像4
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言ってもいいけどね 画像5
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部員の議論

◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!

研究ノート:作品データ

  • 発売日:2025-06-09
  • 品番:d_602318
  • ジャンル:クンニ 学園もの ラブコメ 幼なじみ 体操着・ブルマ ラブラブ・あまあま おっぱい 純愛 ポニーテール 男性向け 成人向け 青姦
  • サークル:はなあて
▶ 正規の情報を押さえてから研究会を続けよう

注意:海賊サイトに気を付けろ!

正規配布物を使うことで研究的信頼性が保たれる

◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。

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