演出の特異性を議論する対象──大学漫研、本日の研究テーマは【娘の居ぬ間にその彼氏と・・・】!
【漫研レビュー】娘の居ぬ間にその彼氏と・・・|あ〜る工房の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
<あらすじ>
FANZA
最近、娘に彼氏ができた。
名前は幹人(みきと)君、最近では家のことも手伝ってくれたりして・・・そんな彼に惹かれている自分がいた・・・。
幹人君が泊りにきたある日、娘の部屋からの物音で起きた。
不用心に開かれたドアの隙間から、娘と幹人君の激しい情事がそこにあった。
早くに亡くなった旦那は、あまりそういった事に興味がなく、生前も私との行為は最低限だった・・・。
旦那よりも遥かに大きいソレが出たり入ったり・・・そのたびに嬉しそうな声を上げる娘のあられもない姿を食い入るように見つめる私は、
気づくと自分の秘部を触っていて、娘の絶頂とともに達してしまった。
次の日、まったく集中できないまま仕事から帰宅した私は、
幹人君とエッチする妄想をしながら自慰にふける・・・。
行為は激しさを増し、とっておきのディルドを使い、幹人君に激しく突かれるのを妄想して、潮を吹きながら達してしまう・・・。
余韻に浸りながら片付けようとした私の後ろには幹人君がいて・・・っ!?
欲求不満すぎるお母さんが娘の彼氏と内緒のエッチをしちゃう!? そんなお話です!!
<内容>
表紙1p
本文32P
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する




部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
研究の妥当性は公式資料に依存
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。