批評的視点を養う題材──大学漫研、本日の研究テーマは【妹は着せ替え人形】！
【漫研レビュー】妹は着せ替え人形｜あーむスタジオの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
パパとママが
FANZA
いない間
私は
お兄ちゃんの
言いなり着せ替え人形
パパとママが
お仕事でロンドン
家政婦さんが
帰ったあと
私は
お兄ちゃんの
プレゼントを着る
エッチな服
お兄ちゃんが
好きだから
なんでも・・
フルカラー
35ページ
部員の議論
◆部長：序盤の布石が後半を導く。
◆副部長：成長曲線がリアル。
◆1年：再読で理解が深まった！
作画・コマ割りを研究する
部員の議論
◆副部長：余白の使い方が秀逸。
◆部長：繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年：沈黙が語ってる！
注意：海賊サイトに気を付けろ！
研究資料の信頼性は公式確認で確保
◆副部長：非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長：議論の土台は公式のみで固める。
