構造を検討すべき作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『TeacherTeacher総集編02』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
TeacherTeacher総集編02のあらすじ
●●●TwinBoxのコミケ103新刊●●●
FANZA
先生と生徒の関係なら、毎日会える、
気持ちの揺れが積み重なって、恋になる
2人が一線を越えているーー？
「TeacherTeacher5-9」5冊＋描きおろし漫画
オリジナルキャラのイラストとTwinBox学園の生徒たちの日常性活
●（39ページ漫画＋93ページイラスト）合計132ページ
電子版:おまけ本-Gypsophila/16ページ
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
TeacherTeacher総集編02のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
分析対象は正規版のみとすべき
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
