表現意図を読み解きたい作品──大学漫研、本日の研究テーマは【元スイミングインストラクターのママがエロい】!
【漫研レビュー】元スイミングインストラクターのママがエロい|みけるぎいの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
元水泳インストラクターのママ×息子とその友達…
FANZA
→ママの食い込む競泳水着に息子たち欲情!伸び盛りペニスがフル勃起!
→剥きたて包茎生おちんぽ二本喰い!チンカスグルメレポに大量ザー汁を堪能!
→水中アナル舐め手コキで窒息寸前!?人工呼吸はディープキスで!
→ママのおまんこに生ちんぽで素潜り息子!本気種付け交尾してしまう!
→暴走ママおまんこ発情させ友達の童貞ちんぽもいただいちゃいます!
→友達ママと通話しながら3P!アナルとおまんこの2穴責めでオールナイト確定!?
→妊娠
…なお話です。
基本CG17枚/差分込み本編53枚
+脱衣ver50枚
+文字無しver102枚
合計205枚
※この作品は、作者支援サイトにて2024年10月に公開したものです。
性器等の隠蔽処理を除き、内容は支援サイト掲載のものと同一ですのでご了承ください。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
研究対象を正規配布物に限定する
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。