合評会の議題として適切──大学漫研、本日の研究テーマは【歌う死神 4】!
【漫研レビュー】歌う死神 4|童子繭の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
直樹の視線が痛いくらいに私の下半身に突き刺さってくる。
FANZA
「月でも見ていて」
「無理っしょ」
彼はひたすら観察している。
「恥ずかしいですよ」
生まれたままの姿になった私は、ベッドの上で直樹に飛び掛かるようにしがみつく。
「寧さん、すげえすげえ綺麗だよ。これで手術で死んでも後悔ないよ
泣きそうな顔で直樹が言った。
「縁起悪いこと言わないでください」と言って、私はまた直樹の口を自分の唇でふさいだ。
「どうすればいいの」
直樹が言ったので、私は直樹の瞳をまっすぐ見つめた。そういう台詞を残して死んだ人を思い出して怖くなる。
「自分で考えてよ」
「え」
「生命力見せて、あなたは強い男の子よ」
私は直樹の瞳が震えるのをまっすぐ見ていた。
「よーし」
直樹は、いきなり私に寝技をかけるみたいに覆いかぶさってきた。
「重たいよ」
「あ、ごめんね」
「嘘だよ」
私はちろっと舌を出して微笑む。直樹はふふっと子供のように笑った。直樹の重さだったら何千キロだって耐えられる。
イラスト by novel ai
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する









部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
研究成果の透明性は公式ルートが支える
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。