分析対象に値する一冊──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『メス〇キ性奴●教室』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
メス〇キ性奴●教室のあらすじ
国が認めた性奴●制度、それは・・・
FANZA
学費を払えない女子生徒の学費を、肩代わりすることで、その女子生徒の人権を無視して強●できるというもの・・・
果たして、今回の性奴●はどの様な女の子なのでしょうか。
画像サイズ 1024×1536
（完全フルカラー100Pをお楽しみ下さい。）
使用したAIサービス名 Stable Diffusion
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
メス〇キ性奴●教室のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
批評の有効性は公式参照に依存する
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
