表現法を考察する一冊──大学漫研、本日の研究テーマは【【NTR】幼馴染の彼女、孕ませる夏休み】!
【漫研レビュー】【NTR】幼馴染の彼女、孕ませる夏休み|音鳥心愛の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
【内容量】
FANZA
全52ページ
【あらすじ】
俺と詩織とKは小さいころから一緒にいる幼馴染だ。
一緒にいて心地よい関係がずっと続く、そう思っていた・・・
その日は三人で海に行く予定だった。
しかしその道中で詩織とKが付き合っているという話を打ち明けられる。
俺だって詩織のことは女として意識はしていた。
きっと三人の関係性もこれをきっかけに変わっていってしまうだろう。
それなら、俺のものにならないならせめて・・・!
夏の暑さに任せて幼馴染だった女に劣情をぶつける。
本能に従うがままに孕ませて彼女を自分の女にしてやる。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する





部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
部員全員が正規ルートで読了
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。