表現法を考察する一冊──大学漫研、本日の研究テーマは【スクールセックスカウンセラー校内性交医】!
【漫研レビュー】スクールセックスカウンセラー校内性交医|英知通(h2) (宇宙全体の約70%)の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
総ページ数53P(本文47P)
FANZA
jpeg、PDF同梱
◆制作:h2
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【校内性交医(スクールセックスカウンセラー)】
それは性に関する専門知識を活かし、学校現場において生徒たちの性的欲求の解消と健全なる性の育成を促す為の相談・実技支援等を行う。
心身ともに成長していくにつれて必要になる性についての問題や悩みを抱えた生徒に寄り添い、専門的な知識やスキルを駆使して心身ともにケアや性欲の解消を促す職業である。
〜あらすじ〜
これはとある学校の性交医室に勤務する校内性交医…男性スクールセックスカウンセラーである朝田育人(あさだ いくと)が性に悩む女生徒達の性欲処理を真面目に解消していくお話。
ヒロインは3人登場します。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式資料を使わない議論は不成立
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。