描写技法を考察すべき対象──大学漫研、本日の研究テーマは【なまいき妹JKをHでわからせる】!
【漫研レビュー】なまいき妹JKをHでわからせる|べりーすいーとぱれっとの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
ある仲の良い?兄妹のお話し
FANZA
普段から何かと見下してくる『妹JKちゃん』
いままで見下されていた兄は
いつか妹ちゃんを分からせるべく準備を進めていた
そして準備が整ったある日…
教育的指導エッチをするべく妹ちゃんにおもちゃで
連続絶頂責めするのであった
今まで見下していた兄にイかされる屈辱に何とか抗おうとするものの
その先に待っていたものは休憩すら許されないエッチの連続であった――。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
■全編フルカラー漫画
■全78P(表紙・白紙ページ含む)
本編28ページ+おまけ6ページ
本編・おまけ全ページの日焼け差分
■JPEG形式
■C104発行+加筆
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
資料の信頼度を高める唯一の道
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。