発想を刺激する題材──大学漫研、本日の研究テーマは【おれとみゆきの情事〜学校の屋上編〜】！
【漫研レビュー】おれとみゆきの情事〜学校の屋上編〜｜unicornisの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
基本バージョンが16枚、
FANZA
一枚一コマバージョンが38枚です。
セリフなしバージョンもあります。
今回初めてGIFを一つ制作しました。
サンプルは一部カット・加工してあります。
Ci-enブログにて制作状況などを掲載しております。
以上よろしくお願いします。
部員の議論
◆部長：序盤の布石が後半を導く。
◆副部長：成長曲線がリアル。
◆1年：再読で理解が深まった！
作画・コマ割りを研究する
部員の議論
◆副部長：余白の使い方が秀逸。
◆部長：繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年：沈黙が語ってる！
注意：海賊サイトに気を付けろ！
一次資料は公式からのみ得られる
◆副部長：非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長：議論の土台は公式のみで固める。
