文化的背景を映す資料──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『憧れの巨乳教師が俺のマッサージ店に来たので媚薬調教した』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
憧れの巨乳教師が俺のマッサージ店に来たので媚薬調教したのあらすじ
総ページ数114ページ(まんが108p タイトルイラスト3p ラフ設定画3p)
FANZA
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あらすじ
卒業式の日に俺は憧れの巨乳教師 高尾まい(35)に告白告白をした
こころよく俺の書いたラブレターを受け取ってくれた
でも教室に行くとラブレターはゴミ箱に読まずに捨てられて同僚の教師と悪態をつかれていた・・・
深い傷を心に負った俺は癒えることなく7年の月日が流れた
そんなある日俺の経営するマッサージ店にあの時の教師高雄まいが訪れる・・・
先生は俺のことなど忘れているらしく全然きずいていない・・・
いいだろう・・・今こそ復讐の時だ・・・
媚薬マッサージにて快楽調教してやる・・・
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
憧れの巨乳教師が俺のマッサージ店に来たので媚薬調教したのサンプル画像








議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規配布確認が議論の根幹
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」