創作活動に結びつける題材──大学漫研、本日の研究テーマは【ゲヘナ教育委員会】!
【漫研レビュー】ゲヘナ教育委員会|Type-3の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
魅力的な生徒に囲まれて日々を過ごしているシャーレの先生。
FANZA
しかし先生には懸念している問題があった。
キヴォトスの生徒はとても煽情的な言動や格好をしており、とても健全とは言えない…。
教育しなくてはならない。生徒の将来のために自分がやらなくては。
こうして使命感に目覚めた先生は生徒たちに個人指導♂をしていくことに。
C105で作った同人誌のDL版になります!漫画のようなイラストのような雑多な本です。
ゲヘナ生徒多めですがシロコちゃんやユウカちゃんも描いています!
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する








部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式利用が研究活動の透明性を保証
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。