表現上の特徴を掘り下げる作品──大学漫研、本日の研究テーマは【発情期の黒猫拾った話】!
【漫研レビュー】発情期の黒猫拾った話|にじいろ☆がーるずの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
【内容(全265ページ)】
FANZA
本編 54ページ
イラスト 209ページ
(画角、体位複数ございます)
サムネ、その他 2ページ
ファイル形式:JPG
体験版もございますので、まずはそちらをご覧いただきお気に入りいただけましたらご購入ください。
【ストーリー】
学校から帰宅する道中に猫を見つけた。
どうやら迷子の猫みたいで、こちらをじっと見つめている・・・
俺は仕方なく拾って帰ることにした。
特に名前入りの首輪をしていなかったので、
名前は黒菜(くろな)に決めた。
帰って落ち着いたところ、
黒菜がこちらをみつめてくる。
もしかして・・・
【登場人物】
■黒菜(クロナ)
主人公の帰り道に偶然たたずんでいた迷い猫。
行く宛もなく彷徨っているところ拾われ、
主人公の家に住むことになる。
ただ・・この時期は発情期で・・
※本作品のイラストは、AIによって作成したものを選別・修正しております。丁寧に作業しておりますが、細部には破綻がある場合がございます。
※イラスト内の全ての登場人物は、18歳以上の架空の人物です。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
研究対象を限定するのは正規確認
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。