分析対象として適切な作品──大学漫研、本日の研究テーマは【女子校生 オナペット性指導】!
【漫研レビュー】女子校生 オナペット性指導|うとまる堂の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
ひとりで性行為をすることが大好きな女子校生。
FANZA
いつもひとりで毎日おもちゃを使ってオナニーをしてしまう、、、
そんな〇〇〇の同級生と付き合うことに。
普通の性行為に満足できなくなってしまい、ついに学校でも、放課後に、体育館で、水泳の授業中に。
「私をあなたのオナペットにして!」そうして、自分好みのオナペットにするために性指導を行うことになる。
【趣向】
女子校生、中出し、正常位、騎乗位、性指導、オナニー、オナペット、水着、制服
本作品はAIを使って画像生成を行っています。
本作品はAIを使って画像生成を行っているためモデルは存在しません。登場人物は全て架空の人物となっています。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
部員の研究活動を保証するのは公式ルート
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。